托福机经|2022年12月11日托福考后回顾：写作整套重复上年旧题

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口语部分

独立口语：

Task1

Some people prefer to watch news everyday, while others prefer to watch news once in a while. Which do you prefer and why?

Reason 1: it is a way to help us stay up with the ever-changing society like the newly updated quarantine policy of covid-19, nucleic acid testing requirements, and so on.

Reason 2: it’s beneficial for cultivating useful habits and getting some useful and meaningful information from it.     

Read once in a while

Reason 1: taking time out of your busy day to read the news every day seems unrealistic.

Reason 2: watching the news on TV or other related electronic devices can be harmful to eyesight.

Task2

Reading:学生建议学校在新生到达学校之前让学生之间互相联系，这样学生可以在上学之前认识更多的同学，互帮互助

Listening:agree

Reason:学生之间可以互相交流更了解对方，然后再到校生活的时候互帮互助。例如可以共享的物品可以少带一些，这样可以节约宿舍的空间

Task3

Reading：有些昆虫是群居生物，一群生物生活在一起，当这群昆虫没有领头人的时候，他们会通过展示自己的行为让其他昆虫自愿加入

Listening：教授通过蚂蚁的例子来讲解。有种蚂蚁会在岩石的缝隙里面筑巢，但是有时候他们的巢穴会会因为一些原因坏掉。这时候蚂蚁需要新的巢穴，当蚂蚁在外面找到不错的地方的时候，就会回去告诉其他的蚂蚁，这些蚂蚁觉得也不错就会跟着一起到新的地方生活

Task4

Listening: 电话销售所到来的问题

Problem 1: 在有些特定的时间，有些公司会通过电话促销的方式来招揽顾客，正式因为这样，消费者会等着促销的时段来购买商品，避开其他时间。 例如家具商店年底会有促销活动，所以年底之外的时间，消费者们都不再愿意买家具店的商品了

Problem 2:  通过电话折扣的方式销售商品，会给消费者留下质量不好的印象。例如，一款促销的汽车，客户会认为汽车有瑕疵才有折扣

综合写作

【完全重复20201219/20181215/20120225】

主题：pine trees如何对抗beetles

阅读总论点：三种策略three strategies

阅读分论点一：冬季寒冷的天气会把大部分larvae冻死，使它们无法成长beetles

阅读分论点二：松鼠可以在被虫子蛀掉的hole里分泌sap，flush out the pine tree beetles with sap

阅读分论点三：自然火灾会烧掉一些成年树，给小树生长的机会，不被挡住sunlight，而虫子一般只吃成年树，所以不会造成太大危害

听力总论点：反驳，人类活动对这三点的削弱，导致pine tree forests现在更加脆弱

听力分论点一：human activities导致气候变暖，气温上升7-10度，冬天虫子数量大增

听力分论点二：pine trees产生树液需要水，人类用掉了一部分地下水，导致用来制造树液的水不足，无法冲走虫子

听力分论点三：forest management使得人们都在prevent or minimize森林大火，老树烧不掉，新树没有空间生长，森林整体抵御病虫害的能力变差

独立写作

【完全重复20201219】

Do you agree or disagree with the following statement?

Primary schools, middle schools and senior high schools should reduce the attendance of school days from five to four days a week, but with an extension of at least 90-minute school time per day.

要点：简单的利弊分析题，针对该政策分析优缺点，选择自己觉得好写的2－3个点即可，注意A but B结构，AB需要都进行论述。

参考破题思路

观点：disagree

1. 从Students的角度出发

1) 3－4的学习模式中间的空档时间过长time gap，休息完3天再回到学校学习对学生来说可能效率会降低，因为需要时间复习之前4天学的东西they might need longer time to review previously learned knowledge

2) 每天增长90分钟的学习时间对于年纪较小的学生来说反而会减少他们的学习兴趣their interest towards study might be harmed as well

2.从Parents的角度出发

1) 学生3－4的学习作息不代表家长也能3－4的安排工作，很多小学生其实需要父母接送，如果实行这个政策，那一天的工作日孩子就处于没人管的状态

2) 每天增加的90分钟也会拖延家长每天接孩子的时间postpone the time

3.  让步

对方观点：Agree

对方前提条件：多出来的一天可以用来安排孩子学习其他技能或爱好，乐器等

反驳：

1) 技能学习和爱好培养确实重要，但在原先的时间安排上也能做到

2)技能学习和爱好培养也并不需要一整天的时间does not require a whole day

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