2022-07-03 17:57:43 编辑:保定环球教育 浏览:(223次)
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备考雅思的同学们都知道Section4是听力里最难的部分,它的难度主要体现在涉猎学科较多,如生物、农业、经济、政治、地理等,差不多有30个。
那这是否意味着想要攻克Section4就得去看百科全书呢?
其实不然,Section4虽然是学术场景的独白,但通过观察其答案我们很容易发现,所考察的信息都是非学术的。因此,需要大家牢记:Section 4 是在学术环境下,考察非学术性的信息。
那么要怎样备考雅思听力的section4呢?
01
听力Section4的必备能力
虽然考察的答案信息不是学术性的,但如果没有一定的学术功底,也比较难轻松挖掘出答案。所以,我们需要掌握哪些必备能力,才能锁定Section4的答案信息呢?
1.甄别专有名词,并忽略的能力
Section4考察的是学术场景,学术词汇更是屡见不鲜。很多觉得听Section4犹如天书一般的同学,主要都是过分纠结学术词汇,耗费了过多精力,反倒忽略了与之相关的答题要点。如:
1)The floors are made of reclaimed wood 很多同学会纠结reclaimed,反而忽略floors。
2)The researchers may select them according to their income.同样很多同学的精力会放在researcher或者select上。
2.根据词汇发音,正确拼读词汇的能力
Section4 答案词的难度并不统一,有简单词汇,也有长难词汇。无论难度如何,很多同学在考试时不一定能够迅速地反应出所有词汇的对应拼写,或者没有掌握这个词。因此,听发音写拼写的能力一定要掌握。
✘ 常见易错发音对应的字母组合有:
ph/f/, 如:physics, pharmacy, telegraph
qu/kw/, 如:quiet, require
sh/∫/, 如:sheep, ship, shell, cash, rubbish
sion/∫∂n/, 如:tension, decision, revision, vision
ch/tʃ;k;∫/,如:chase, technology, chef
th/θ/、/ ð/, 如:think, theory, author
02
Section 4 答题要点分解:三跟两不等
✔ 三跟:
(1)跟题干上的专有名词。因为专有名词在音频中不会进行同义替换,但是不需要理解意思,需要在审题时根据发音规律拼读此类词。
(2)跟卷面副标题。副标题将文章分隔成若干小段,可以帮助你把握答题节奏。
(3)跟空前副词。空格前副词一般不会进行替换,并常常与答案词一起出现。常见副词有on, in, at, between, by, about, over, below…等。
✔ 两不等:
(1)不等空前形容词,并且该形容词与空格是修饰关系。如:More teams will be formed to work on a particular_________.其中空前particular被替换成了specific,如果一味在音频中等particular,那么这个空一定就错过了。
(2)不等空前动词,动词也会被同义或近义替换,并且动词还常与动词词组替换,反之亦然。Analyze data-identify___________,e.g. cause and effect. 其中空前identify被替换成了look for,即动词与短语之间的替换。
03
听力Section 4 做题方法
接下来主要说方法,如果生词太多,先加强词汇积累哦。
雅思听力Part4常规题型一般为笔记填空题,所以这里我们主要说笔记填空题的特征和方法。
▲笔记填空题 - Note completion 8-10
题型特征: 一般分布在Part4(学术场景-独白- part of a lecture / presentation),术语较多, 依赖于结构定位答案信息。
常见的lecture signals:
-Intro. ( subject of the lecture )Today , I’m going to talk about .... / the purpose of this talk is ....
-Background info. 背景信息
1.Defining 定义
直接定义 - It is called / named with / refers to
定语从句 - which is------
2.Giving examples
e.g.-(for instance / for example / in the case of / ---- is a typical example / 具体事例)
3. Stressing / emphasizing
4.Clarifying / explaining
In other words / or rather / that is to say / basically / to put it another way / if we put that another way / by which I mean / or you could say / that is to say / that is / namely / i.e. / what I’m suggesting is ...
5. Moving on / changing direction OK Now / alright let’s turn to the / the next point is
6. Giving further info. Furthermore / similarly / moreover.....
7. Giving contrasting info. But / however / although....
8. Conclusion
考核点:
题干已知信息 / 空格-Purpose: filling the blanks
①题干定位词寻找
②同义替换
③答案前置
空格-词汇拼写
笔记填空方法:
读(字数限制& 大小标题)
划(定位词- noun- verb/ adj)
预判(词性& 答案类型)
听(定位 & signposting words)
写(符合预判的答案信息)
查(拼写/ 单复数)
Tip1:确保圈画定位词(不止一个定位信息)先于空格出现
Tip2:(可能)答案前置的场景:
(1)修饰结构:adj + noun - noun is adj / instruments made of metal - metal instruments / top of the mountain - mountain top ....
(2)被动语态:stored water is released through the gates - we may use the gates to release the water ( let the water that has been stored out )
(3)状语:In 1976, ---- *** ----- =*** ------- in 1976 =*** in 1976 ---
(4)问句- part1 &part3 conversation
如果你仔细观察,会发现第四部分的笔记填空大多考核词汇为名词,针对这个可以进行如下方法练习对于答案的敏感度。
✔点式听写:
笔记填空错误过多 - 浏览原文检查生词- 原文逐句播放 - 记录所有名词(术语除外)(定位词&答案词)-检查答案。
今天的分享就到这里啦!大家可以根据以上方法来练习听力Section4,找准自己的问题。
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